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經(jīng)濟學(xué)（海洋經(jīng)濟方向）
專業(yè)介紹
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的前身是海洋經(jīng)濟專業(yè)。進入21世紀以來，海洋戰(zhàn)略逐漸受到黨和國家的重視，根據(jù)中國海洋大學(xué)“以特色帶動綜合，以綜合強化特色”的專業(yè)發(fā)展思路，經(jīng)濟學(xué)院按照社會需求和教育規(guī)律來確定辦學(xué)方向和人才培養(yǎng)模式。依托中國海洋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)，2002年中國海洋大學(xué)向教育部提出設(shè)立海洋經(jīng)濟本科專業(yè)的申請，并于2003年獲批，自2004年招生，規(guī)模為每年30人，是國內(nèi)最早和最完整從事海洋經(jīng)濟專業(yè)人才培養(yǎng)的學(xué)科。2012年教育部頒布新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》，2013年海洋經(jīng)濟專業(yè)并入經(jīng)濟學(xué)專業(yè)，保留海洋經(jīng)濟方向，招生規(guī)模為每年30人。目前，本學(xué)科具有區(qū)域經(jīng)濟學(xué)碩士點和應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)博士一級學(xué)科點，并于 2013被確定為山東省省級特色專業(yè)。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)擁有一支海洋經(jīng)濟領(lǐng)域國內(nèi)知名的中青年師資隊伍。專任教師20人，其中教授6人，副教授11人，講師3人。專任教師100%具有博士學(xué)位，70%具有康奈爾大學(xué)、馬里蘭大學(xué)等國外知名大學(xué)訪學(xué)或留學(xué)經(jīng)歷，80%承擔(dān)國家社科重大項目、國家自然基金重點項目、國家社科基金項目、省部級基金項目，在海洋經(jīng)濟領(lǐng)域?qū)W術(shù)成果顯著。名師名家包括：李京梅教授，《資源環(huán)境經(jīng)濟學(xué)》主講教師。中國海洋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院三級教授，博士生導(dǎo)師，中國海洋大學(xué)海洋發(fā)展研究院高級研究員，國家社科基金重大項目《海洋生態(tài)損害補償標準與制度設(shè)計》首席專家，美國康奈爾大學(xué)訪問學(xué)者，PICES中國委員會人為因素分委會副主席。主要研究領(lǐng)域包括資源環(huán)境價值評估與生態(tài)補償，海洋資源經(jīng)濟，環(huán)境與貿(mào)易發(fā)展。主持完成國家社科基金項目、教育部項目、自然資源部、山東省及其他地方項目多項。公開發(fā)表論文70余篇，專著1部，合作出版學(xué)術(shù)著作2部；劉曙光教授，《海洋產(chǎn)業(yè)導(dǎo)論》、《世界經(jīng)濟地理》主講教師。中國海洋大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院副院長、博士生導(dǎo)師，新加坡南洋理工大學(xué) RSIS 學(xué)院高級訪問學(xué)者，教育部新世紀人才。長期從事世界經(jīng)濟地理、區(qū)域創(chuàng)新與國際經(jīng)濟合作、中國海洋發(fā)展戰(zhàn)略與全球海洋治理等領(lǐng)域研究。近年來承擔(dān)國家社科基金重大專項、教育部人文社科重點研究基地重大招標項目等國家級項目及國際國內(nèi)橫向委托（合作）項目數(shù) 80 余項，在國際國內(nèi)權(quán)威媒體發(fā)表文章 100 多篇，出版學(xué)術(shù)專著 3 部。
經(jīng)濟學(xué)專業(yè)（海洋經(jīng)濟方向）辦學(xué)優(yōu)勢：強有力的學(xué)科支撐。中國海洋大學(xué)具有獨一無二的涉海學(xué)科優(yōu)勢，海洋科學(xué)、水產(chǎn)入選國家“世界一流學(xué)科建設(shè)”名單。依托學(xué)校海洋雙一流學(xué)科建設(shè)平臺，整合全校在海洋漁業(yè)資源、海洋生態(tài)領(lǐng)域的優(yōu)秀師資，建設(shè)海洋經(jīng)濟特色顯著的人才培養(yǎng)體系和專業(yè)師資隊伍；特色化的課程體系。在經(jīng)濟學(xué)學(xué)科課程基礎(chǔ)上增設(shè)海洋經(jīng)濟特色課程，學(xué)生既掌握經(jīng)濟專業(yè)基礎(chǔ)理論，又具備海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識，在全國首次建立了定位準確、特色鮮明的人才培養(yǎng)方案；篩選學(xué)生進入教師科研課題組，培養(yǎng)學(xué)生科研能力和創(chuàng)新能力。篩選優(yōu)秀本科學(xué)生進入教師科研課題組，從事基礎(chǔ)性研究工作，鍛煉學(xué)生創(chuàng)新思維和科研能力。
專業(yè)培養(yǎng)具備深厚的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神，具有社會責(zé)任感和競爭意識；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟理論分析方法；熟知國內(nèi)外海洋經(jīng)濟政策與管理規(guī)則；具有較強的創(chuàng)新意識、學(xué)習(xí)能力和問題解決能力、適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟與我國海洋經(jīng)濟發(fā)展需要，勝任在海洋經(jīng)濟及其它相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、經(jīng)濟管理等工作的高級復(fù)合型專業(yè)人才。畢業(yè)生具有以下能力：具備深厚的人文情懷和社會責(zé)任感；具備批判性思維和正確的價值判斷能力；系統(tǒng)掌握經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)理論；具備海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域科學(xué)知識；具備經(jīng)濟問題的分析能力和解決能力；具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和競爭力。
專業(yè)聯(lián)系人：汪克亮
E-mail：klwang@163.com
專業(yè)在線咨詢二維碼：
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主要課程
本專業(yè)建立了經(jīng)濟學(xué)專業(yè)課程體系完整、海洋經(jīng)濟特色顯著的課程體系。經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)課程包括微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、中級微觀經(jīng)濟學(xué)、中級宏觀經(jīng)濟學(xué)、計量經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)原理、統(tǒng)計學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)等20門經(jīng)濟學(xué)專業(yè)必修的基礎(chǔ)課程和產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟學(xué)等選修課程；海洋經(jīng)濟專業(yè)特色課程包括海洋學(xué)、海洋生態(tài)學(xué)、海洋經(jīng)濟學(xué)概論、資源環(huán)境經(jīng)濟學(xué)、海岸帶綜合管理、海洋漁業(yè)經(jīng)濟學(xué)與管理、海洋生態(tài)經(jīng)濟學(xué)等具有鮮明海洋特色的課程。課程設(shè)置緊跟學(xué)科前沿、深化專業(yè)理論、拓寬學(xué)科視野、增加學(xué)術(shù)訓(xùn)練、夯實理論基礎(chǔ)。