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物理學(xué)類
物理學(xué)類包含應(yīng)用物理學(xué)、光電信息科學(xué)與工程兩個(gè)專業(yè)。
一、應(yīng)用物理學(xué)
“探力電光熱之妙，暢大地萬(wàn)物之理”
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)是江蘇省特色專業(yè)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)十三五品牌專業(yè)培育點(diǎn)。本專業(yè)服務(wù)于國(guó)家學(xué)科專業(yè)布局和智能制造發(fā)展戰(zhàn)略，依托中國(guó)礦業(yè)大學(xué)在能源資源行業(yè)的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以及材料與物理學(xué)院兼具理、工科專業(yè)的師資力量，形成以智能傳感與測(cè)試技術(shù)為主，兼顧新能源和微電子技術(shù)方向，“厚基礎(chǔ)、寬口徑、重實(shí)踐、強(qiáng)創(chuàng)新”的理工融合的專業(yè)特色。專業(yè)堅(jiān)持走產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合的辦學(xué)之路，重視實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。同時(shí)，依據(jù)智能制造、半導(dǎo)體、微電子等國(guó)家戰(zhàn)略性行業(yè)的發(fā)展需求，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程體系。在當(dāng)前少數(shù)國(guó)家對(duì)我國(guó)單方面發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)的背景下，通過(guò)加強(qiáng)課程思政，培養(yǎng)有國(guó)際視野、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專門人才。
應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)遵循“立德樹人、全面發(fā)展”的育人理念，適應(yīng)國(guó)家對(duì)新型高素質(zhì)理工科人才的需求，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、具有國(guó)際視野、勇于在中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)中承擔(dān)責(zé)任、數(shù)理基礎(chǔ)厚實(shí)、知識(shí)面寬、具有能源資源領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)、科學(xué)素養(yǎng)高、好學(xué)力行、求是創(chuàng)新，服務(wù)于基礎(chǔ)物理、智能傳感與測(cè)試技術(shù)、微電子技術(shù)等領(lǐng)域的高級(jí)專門人才。
主要課程有力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子與原子核物理學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、固體物理、模擬電路基礎(chǔ)、數(shù)字與邏輯電路、半導(dǎo)體物理與器件、傳感器原理、單片機(jī)原理、智能儀器原理，微電子技術(shù)導(dǎo)論、太陽(yáng)能電池原理與應(yīng)用、新能源材料、現(xiàn)代分析測(cè)試方法、電磁無(wú)損檢測(cè)、磁性物理學(xué)、智能系統(tǒng)與智慧工廠、物理創(chuàng)新實(shí)踐設(shè)計(jì)等。
本專業(yè)畢業(yè)生可通過(guò)保研或考研進(jìn)入中科院各所、國(guó)內(nèi)外知名高?；蛄粜Ｗx研深造。也可進(jìn)入半導(dǎo)體生產(chǎn)與設(shè)計(jì)、微電子等國(guó)家戰(zhàn)略性行業(yè)就業(yè)，也可根據(jù)個(gè)人興趣及發(fā)展情況在其它行業(yè)就業(yè)。
二、光電信息科學(xué)與工程
“光電一瞬間，信息千百萬(wàn)”
光電信息科學(xué)與工程專業(yè)依托物理學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，堅(jiān)持厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)模式，服務(wù)于中國(guó)礦業(yè)大學(xué)能源資源特色世界一流大學(xué)辦學(xué)目標(biāo)，圍繞“光學(xué)工程與光電檢測(cè)技術(shù)、激光技術(shù)、光通訊與光信息處理技術(shù)”專業(yè)特色方向，深化培養(yǎng)模式改革，形成了教、研、產(chǎn)、學(xué)協(xié)同辦學(xué)新格局。在以學(xué)生發(fā)展為中心、以培養(yǎng)質(zhì)量為導(dǎo)向的教育理念及原則引導(dǎo)下，近年來(lái)通過(guò)優(yōu)化課程體系、改革教學(xué)內(nèi)容、強(qiáng)化科研能力訓(xùn)練、突出創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，全面推進(jìn)“上接學(xué)科前沿、下接產(chǎn)業(yè)需求”的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)新方案，以滿足國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)對(duì)光電領(lǐng)域?qū)I(yè)人才的發(fā)展需求。
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)家建設(shè)需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有人文科學(xué)素養(yǎng)、法律意識(shí)、良好的職業(yè)道德、較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感及家國(guó)情懷、創(chuàng)新能力及國(guó)際視野、寬厚的理論基礎(chǔ)、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、熟練的實(shí)驗(yàn)技能，能夠服務(wù)于光電信息科學(xué)與工程相關(guān)領(lǐng)域的高素質(zhì)人才。
主要課程有力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、模擬電路基礎(chǔ)、數(shù)字與邏輯電路、數(shù)學(xué)物理方法、電動(dòng)力學(xué)、量子力學(xué)、固體物理、光電檢測(cè)技術(shù)、激光原理與技術(shù)、工程光學(xué)、光學(xué)薄膜與制備技術(shù)、光通信原理與技術(shù)、信息光學(xué)、光電圖像處理等。
本專業(yè)畢業(yè)生可在相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造，攻讀碩士、博士學(xué)位；也可進(jìn)入國(guó)內(nèi)知名光電企業(yè)、國(guó)家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)、科研院所、能源和資源行業(yè)從事光電信息科學(xué)與工程領(lǐng)域相關(guān)工作；也面向高等院校、職業(yè)學(xué)校從事教學(xué)和科研工作。